PIBID - LETRAS / UFAL

Nesta terça-feira (23/10/2018), a Onélia iniciou as atividades dos Jogos Internos, por esse motivo, ficamos em sala apenas com a primeira turma: o 9º ano “A”. Os alunos estavam eufóricos, mas ainda assim, a professora Edilene conseguiu acalmá-los com a reescrita e leitura das histórias criadas na nossa dinâmica de escrita coletiva. Os textos saíram muito criativos e engraçados, e ver que muitos se divertiram com a nossa ideia de atividade foi realmente satisfatório!

A última sexta-feira, 19/10/2018, foi dia de dinâmica! Dividimo-nos em dois grupos responsáveis pela condução da atividade nas duas turmas, e desta vez eu fiquei no 9º ano “A”. O exercício de escrita coletiva foi realizado entre pequenas equipes, a partir das características de alguns bonecos que levamos. Cada grupo tinha 10 minutos para criar uma história para o boneco da vez e logo após o tempo, as figuras (e as histórias) eram trocadas. A maioria da turma estava empolgada e o decorrer da dinâmica foi divertidíssimo! Eu particularmente adoro esses momentos em que conseguimos explorar a imaginação e a criatividade dos alunos, pois inevitavelmente alguns se destacam e nós levamos o sentimento de “dever cumprido” para casa.

A terça-feira do dia 16/10/2018 teve início no 9º ano “A”. Observamos a realização de uma atividade passada pela professora Edilene sobre orações coordenadas (sindéticas e assindéticas), períodos (compostos e simples), conjunções coordenativas e suas relações (de alternância/exclusão, adição/soma, explicação/motivo e oposição/contraste). A turma estava calma e silenciosa, mas um tanto apática, sem ânimo para responder o exercício. O plano de aula foi o mesmo no 9º ano “B”, nesta, os alunos estavam mais agitados, como também desfocados com a atividade.